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    校长办公室里。

    老马，抱着一沓，厚厚的项目申请书，走了进来。

    他将申请书放到了陆远的办公桌上，有些无奈地叹了口气。

    “陆校，这是咱们物理社，这一批最新的项目申请。”

    他指了指那叠申请书。

    “一共交了八个。我初步筛选了一下，批了五个。剩下的三个，方向太泛了，主题也不明确，我已经让他们，回去细化了，等重新写好了，再交上来。”

    陆远点了点头，拿起申请书，一份一份地，翻开看了起来。

    周宇提交的，是关于“箭载数据采集系统优化”的项目，旨在提高二号火箭的数据回传精准度。

    土壤组提交的，是关于“生态农场土壤成分长期动态监测”的项目，旨在优化农场的种植结构。

    药用植物组培对比实验。

    颜料光谱分析跨学科项目。

    ......

    他的目光，最终，落在了最下面，那份，署名让他有些陌生的申请书上。

    “田……田壮壮？”

    他疑惑地，抬起头，看向老马。

    “这个孩子，我怎么没印象啊？”

    要知道，陆远平时对那些比较突出的学生还是挺在心的。

    不管是学习差的学生还是李小雨那种学霸，他都或多或少关注过。

    但这个学生他还真是第一次听说。

    老马笑了，解释道：“陆校，您当然没印象了。这孩子啊，是我们初一（4）班的新生，平时成绩，在班里，也就排个中等偏上吧。”

    “他加入咱们物理社之后，一直都挺沉默的，也没怎么表现过。不过，这个暑假，他没回家，天天都泡在学校的农场里。”

    老马指了指申请书上的内容。

    “他自己一个人，在农场里待了一个多月，自己做观察记录。然后，就写出了这份，关于不同区域土壤成分对比的项目申请。”

    “虽然，他申请的方向和土壤组有那么一点点重叠，但角度，却完全不一样。”

    老马顿了顿，语气中，带着一丝赞赏。

    “这孩子基础很薄弱。连分光光度计都没用过。真要搞起来得从头开始学。但他的记录，做得非常认真，也非常详尽。看得出来，不是一时兴起，是真心想做点东西。”

    陆远听完，没有再说话。

    他只是，将那份，署名为“田壮壮”的申请书，单独放在了一边。

    “老马。”

    “既然他这么上心，这样吧，咱们必须帮他找一个最合适的指导老师。不懂的东西，可以学。但是那份想做的心，学不来。”

    陆远翻完所有申请，重新看向了老马。

    “老马，这些项目，方向虽然不重叠，但需要的专业指导，也分散得很。”

    “你一个人带这么多组，是不是……有点吃力了？”
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