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    “爸爸，你要加油。”

    “好。”

    陈启把她抱起来，目光越过她，看了林晚棠一眼。

    等念念睡着，客厅才真正静下来。

    林晚棠坐在餐桌边。

    陈启走过去，在她对面坐下。

    “还在想学校的事？”

    “她才七岁。”

    “七岁已经能记事了，有些东西，早晚得学，她要学会分辨。”

    “今天这事，你真觉得不用管？”

    “孩子之间的小摩擦，她自己能过。”陈启放下苹果，“但有些边界，大人得帮她划出来。”

    他说完，拿起手机，找到班主任王老师的号码，拨了过去。

    电话响了几声，很快接通。

    “王老师，您好，我是陈念念的爸爸，陈启。”

    “陈先生您好。”对方语气很客气，“这么晚打电话，是有什么事吗？”

    “不好意思，打扰您了，是想跟您说一下，今天手工课上念念和张浩同学之间的小冲突。”

    王老师马上接话。

    “这件事我知道，我也批评了张浩，他后来已经道歉了。”

    “我不是来追责的。”陈启打断得很轻，“孩子之间有摩擦，很正常。”

    他停了一下，继续说。

    “我只是想提醒一下，班里如果出现基于家庭背景、家长言论，或者外界传闻引起的排挤和攻击，学校最好尽早留意。孩子年纪小，很容易把大人的情绪学过去。”

    陈启继续说。

    “我希望他们学会的是尊重事实，不是把未经证实的话带进教室，再去伤害同学。”

    王老师这次回应得更认真了。

    “陈先生，您说得对。这方面我会注意，也会在班会上做引导。”

    “辛苦您了。”

    电话挂断。

    林晚棠看着他。

    “说完了？”

    “说完了。”

    “你这算不算给老师压力？”

    “算提醒，学校教孩子，不能只教算术和拼音。”

    林晚棠没接这个话。

    陈启靠在椅背上，看着客厅另一头。

    念念的小书包放在沙发角落。

    手工课用的盒彩纸露出一角。

    有些风浪，在大人眼里不值一提。

    可落到孩子身上，就是她那天全部的世界。

    她不知道别的。

    她只知道，有人说她爸爸骗人。

    而她想保护爸爸。

    想到这里，陈启起身，走到沙发边，把念念书包拉开看了一眼。

    里面还放着几块没用完的黏土。

    还有一张画了一半的城堡草图。

    桥画得歪歪扭扭。

    塔楼倒是画得很认真。

    林晚棠从厨房出来，看见他拿着那张草图。

    “她说明天还想重做一个。”

    “挺好。”

    “她说这次想做四层的，还要加桥。”

    陈启看着那张图，笑了一下。

    “那就给她买点更结实的材料。”

    林晚棠走过来，站到他身边。

    “你是不是总喜欢把什么事都往‘训练’上想？”

    陈启把草图放回去。

    “不是训练。”

    “那是什么？”

    “这世上会有人乱说，会有人故意撞坏你的东西，会有人因为他们家里大人一句话，就把恶意丢到你面前，她以后总得碰上。”

    林晚棠看着他。

    “所以呢？”

    “所以她得知道，什么时候该回嘴，什么时候该做事，什么时候该找大人。”

    林晚棠最后只说了一句。

    “她最好别太早学会这些，童年还是要有童年的快乐。”

    　　


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